《天下有道，丘不与易也》教学设计(人教版选修)

人教版选修《天下有道，丘不与易也》教学设计

（一）教学目标：　　
知识目标：了解孔子的生平、思想，以及孔子思想的重要影响；　　
能力目标：学习五段选文，掌握语言知识，鉴赏文章风格；　　
情感目标：联系现实问题展开讨论，感受孔子勇于担当社会道义的精神。　　
（二）教学重点与难点：　　
1、重点：孔子的生平、思想、影响，语言知识；　　
2、难点：从选文本身出发，结合孔子生平感受孔子勇于担当社会道义的精神。　　
（三）教学步骤及内容要点：　　
1、导入新课：　　
孔子是儒家思想的创始人，《论语》是一部记录孔子及其弟子言行思想的语录体散文，总这节课开始，我们就来学习《论文》的一些篇章，并就此感受孔子的思想主张，并从中寻求立身处世的精神力量。　　
2、孔子的生平　　
请同学们阅读课本第八页，了解一下孔子的生平。　　
名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国古代最伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人。　　
先世为宋国贵族，因避内乱移居鲁国。幼年家境丧父，家境贫寒，年轻时做过委吏和乘田（前者管理仓廪，后者主管畜牧）。十五岁志于学，三十而立，开始授徒讲学，进一步打破了学在官府的局面，促使学术文化向大众传播。　　
昭公二十五年（前517年），鲁国发生内乱，孔子去了齐国，齐景公虽然喜欢他的言论，却